父親節 | 讓文字陪伴父親

6月19日，又是(yes)一(one)年一(one)度的(of)“父親節”了(Got it)，湖南企發文化提前祝天下所有的(of)父親節日快樂。

對于(At)母親的(of)贊美，我(I)們(them)常常脫口而出(out)，而對于(At)父親的(of)愛和(and)贊美，也許是(yes)羞于(At)表達的(of)原因，我(I)們(them)永遠都那麽吝啬，每次話到(arrive)嘴邊又說不(No)出(out)口，父親似乎也是(yes)一(one)樣，明明很愛我(I)們(them)，卻也很少說出(out)口。

父親是(yes)一(one)個(indivual)神秘的(of)角色，或高大(big)或堅強，或嚴厲或慈愛，在(exist)每個(indivual)人(people)的(of)心目中都有着不(No)同的(of)定位。但他(he)是(yes)那個(indivual)在(exist)你看不(No)見的(of)地(land)方默默付出(out)，傾盡全力撐起一(one)個(indivual)家的(of)人(people)；是(yes)那個(indivual)表面上對你态度嚴厲，轉身卻爲(for)你收拾殘局的(of)人(people)；是(yes)那個(indivual)因爲(for)成爲(for)了(Got it)父親，爲(for)了(Got it)扛起家庭的(of)責任而放棄了(Got it)自己夢想的(of)人(people)。

記得大(big)學時(hour)，室友常常講一(one)個(indivual)關于(At)他(he)爸爸的(of)故事。

在(exist)他(he)小學升學考試中，差一(one)分就能上重點中學。平日裏正派硬氣的(of)爸爸，竟然帶着他(he)去校長家送禮。在(exist)校長家，爸爸極盡所能對校長阿谀奉承。校長的(of)小兒子玩皮球，重重的(of)砸到(arrive)爸爸腦袋上，他(he)也竟笑呵呵的(of)稱贊：“喲，這(this)小夥子真厲害，虎父無犬子啊！哈哈哈！”

“那一(one)刻，我(I)想起了(Got it)《紅樓夢》中的(of)劉姥姥，爲(for)了(Got it)一(one)點點可憐的(of)打賞，裝傻耍寶取悅賈府老太太，卻受到(arrive)所有人(people)的(of)冷眼和(and)嘲笑。當時(hour)我(I)還特别瞧不(No)起我(I)爸。”朋友在(exist)回憶中唏噓不(No)已。

“但現在(exist)明白了(Got it)，要(want)不(No)是(yes)爲(for)了(Got it)生(born)活，誰TM願意像個(indivual)小醜一(one)樣，委曲求全呢。”他(he)難受地(land)說。

是(yes)啊，每一(one)個(indivual)爸爸，在(exist)成爲(for)爸爸之前，也是(yes)一(one)個(indivual)自尊心強、心高氣傲的(of)年輕小夥子呢。不(No)過是(yes)因爲(for)你，讓他(he)覺得有了(Got it)比維護尊嚴更重要(want)的(of)使命罷了(Got it)。

昨天快下班時(hour)，企發文化的(of)王同學跟我(I)分享了(Got it)一(one)張朋友圈的(of)截圖。那是(yes)他(he)爸發的(of)朋友圈，文字配的(of)是(yes)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，配圖是(yes)一(one)張構圖鮮明，色彩也很明亮的(of)照片，藍天白雲下，含苞待放的(of)荷花上停着一(one)隻蜻蜓。

他(he)激動地(land)說，“嘿，我(I)一(one)直覺得我(I)爸就是(yes)個(indivual)賣蓮藕的(of)，挖藕是(yes)一(one)把好手。沒想到(arrive)到(arrive)他(he)内心這(this)麽文藝。我(I)媽說他(he)年輕的(of)時(hour)候想當作(do)家，還參加過寫作(do)大(big)賽呢！原來(Come)我(I)現在(exist)文筆不(No)錯是(yes)遺傳了(Got it)他(he)的(of)基因。”

是(yes)呀，我(I)們(them)怎麽會知道呢？

因爲(for)在(exist)我(I)們(them)的(of)記憶裏，爸爸總是(yes)沉默寡言，忙着幹活、忙着掙錢、忙着養家糊口、忙着扮演好丈夫和(and)好父親的(of)角色……

可我(I)們(them)忘了(Got it)，他(he)并非生(born)下來(Come)就是(yes)一(one)個(indivual)父親。他(he)也有過絢爛的(of)少年時(hour)代，憧憬過詩和(and)遠方，如同今日的(of)你我(I)。

我(I)們(them)來(Come)不(No)及參與他(he)們(them)的(of)少年時(hour)代，唯有透過些許蛛絲馬迹，逆着時(hour)光往回看一(one)眼，窺見當時(hour)那個(indivual)做着夢唱着歌的(of)少年。

原來(Come)，這(this)個(indivual)頂天立地(land)的(of)男人(people)也是(yes)從生(born)活的(of)曆練裏，一(one)步步走過來(Come)，才長成我(I)們(them)可以(by)依靠的(of)大(big)樹。

王同學說起他(he)的(of)父親時(hour)，我(I)也想起了(Got it)我(I)自己的(of)父親。自從爸爸知道了(Got it)我(I)在(exist)湖南泓冠文化傳播有限公司從事文字工作(do)後，就經常在(exist)手機上找我(I)寫的(of)文字。他(he)告訴我(I)，每天晚上躺在(exist)床上，看着我(I)的(of)文字，心情特别舒暢，幹活的(of)勞累突然間就消失了(Got it)，但遺憾的(of)是(yes)手機屏幕被小侄子摔得開裂了(Got it)，讀起來(Come)不(No)是(yes)很方便。

聽到(arrive)父親這(this)樣說，我(I)心裏很不(No)是(yes)滋味，立即給父親買了(Got it)一(one)個(indivual)新手機，這(this)樣做就能讓我(I)的(of)文字陪伴着父親，通過一(one)種方式既可以(by)傳達我(I)的(of)愛意，又解除了(Got it)我(I)不(No)在(exist)身邊父親的(of)孤獨感。

父親看了(Got it)我(I)的(of)文章，有時(hour)會打電話告訴我(I)，哪篇寫得不(No)錯，哪篇很讓他(he)感動。父親說得最多的(of)是(yes)，沒想到(arrive)我(I)寫了(Got it)這(this)麽多，還這(this)麽好。我(I)告訴他(he)我(I)隻是(yes)寫出(out)了(Got it)，我(I)的(of)所看、所思、所悟，離寫的(of)好的(of)差遠了(Got it)。可是(yes)父親卻不(No)停地(land)說，我(I)覺得不(No)賴，那就是(yes)好。每當聽到(arrive)這(this)話，我(I)也不(No)與他(he)争辯。父親老了(Got it)，隻要(want)他(he)開心就好。

父親的(of)愛和(and)鼓勵伴着我(I)成長，給了(Got it)我(I)力量，讓我(I)在(exist)人(people)生(born)的(of)路上勇敢堅強。現在(exist)的(of)我(I)不(No)在(exist)家，無法陪伴父母。那我(I)就多寫幾篇文章，用(use)我(I)的(of)愛，用(use)我(I)的(of)文字，來(Come)陪伴父親，溫暖父親。

最後用(use)一(one)首小詩結束今天的(of)文章：

我(I)的(of)父親沒有散文詩，

他(he)的(of)日記本裏隻有給别人(people)幹活的(of)日期；

他(he)的(of)手上全是(yes)繭，

他(he)不(No)善言辭，

他(he)不(No)會說漂亮話。

他(he)很平凡,

什麽都給不(No)了(Got it)我(I)，

卻什麽都給了(Got it)我(I)！

最後的(of)最後，父親節到(arrive)了(Got it)，湖南企發文化再一(one)次祝願天下所有的(of)父親：

願您少一(one)些憂愁，多一(one)些喜樂；

願您少一(one)份辛勞，多一(one)份平安。