電影《野孩子》:如野草般肆意生(born)長
影片《野孩子》講述了(Got it)一(one)個(indivual)關于(At)“自我(I)救贖”“親情救贖”與“社會救贖”的(of)動人(people)故事,它是(yes)現實的(of),它把無助、恐懼和(and)絕望透過大(big)銀幕傳遞出(out)來(Come);它又是(yes)溫暖的(of),讓觀衆很容易共情。影片并未刻意放大(big)苦難,而是(yes)以(by)輕柔、平視的(of)視角,娓娓道來(Come)流浪兄弟馬亮和(and)軒軒的(of)故事,透過他(he)們(them)的(of)經曆,映射出(out)了(Got it)一(one)群爹不(No)疼娘不(No)愛的(of)“孤兒”群體的(of)生(born)活狀态。影片雖然有很多不(No)足,但卻讓我(I)們(them)意識到(arrive),對于(At)這(this)些孩子,我(I)們(them)需要(want)的(of)不(No)是(yes)簡單的(of)救贖,而是(yes)像陽光、像空氣一(one)樣,無聲無息地(land)滲入他(he)們(them)的(of)周圍,給予他(he)們(them)溫暖與關懷。
該片取材自“流浪兄弟”真實事件,講述了(Got it)一(one)段“小偷”哥哥和(and)“孤兒”弟弟的(of)流浪路,一(one)場溫暖的(of)守護與救贖。獨自流浪生(born)活的(of)男孩馬亮機緣巧合下遇見了(Got it)被家人(people)遺忘、無人(people)關照的(of)孩子軒軒,相似的(of)命運讓兩個(indivual)孤獨的(of)少年漸行漸近,風雨中他(he)們(them)一(one)起建立了(Got it)一(one)個(indivual)小小的(of)家,擁抱取暖彼此守護。然而一(one)場意外打破了(Got it)一(one)切,一(one)群不(No)速之客闖入了(Got it)他(he)們(them)的(of)生(born)活,馬亮和(and)軒軒的(of)命運又将何去何從……
這(this)不(No)像是(yes)兩個(indivual)孤苦無依的(of)孩子的(of)故事,更像一(one)個(indivual)童話故事,中間不(No)時(hour)穿插着出(out)現了(Got it)一(one)個(indivual)惡魔。馬亮以(by)偷盜銷贓維持生(born)計,還是(yes)個(indivual)獨行俠。但是(yes)面對軒軒的(of)執意依賴,這(this)種從未有過的(of)被需要(want),他(he)的(of)感性壓過了(Got it)理性,并爲(for)此付出(out)了(Got it)代價,包括失去了(Got it)自己還算安穩的(of)住處,以(by)及加入了(Got it)嗤之以(by)鼻的(of)文叔團夥。而馬亮和(and)小孩的(of)羁絆源自馬亮曾經的(of)經曆,他(he)在(exist)用(use)自己的(of)方式來(Come)照顧小孩。他(he)的(of)選擇把自己推向了(Got it)這(this)個(indivual)結果,最後他(he)放棄逃跑,是(yes)想未來(Come)自己離軒軒更近,能夠走在(exist)陽光下,不(No)管會不(No)會再相見。
哥哥和(and)弟弟,馬亮和(and)軒軒,馬亮是(yes)野孩子,但他(he)庇護下的(of)軒軒不(No)是(yes),他(he)在(exist)治愈軒軒的(of)同時(hour),也治愈了(Got it)小時(hour)候的(of)自己。“人(people)生(born)苦短,亦有暖光”和(and)“有的(of)人(people)活着就已經竭盡全力了(Got it)”這(this)兩句話一(one)直圍繞着我(I),人(people)生(born)何嘗不(No)是(yes)呢?因爲(for)希望陪你流浪護你周全,所以(by)他(he)說“你跟我(I)走吧,去一(one)個(indivual)新的(of)地(land)方”;因爲(for)希望你不(No)再流浪,所以(by)他(he)說“小孩,你千萬别變成我(I)”。馬亮像一(one)粒火種,野蠻生(born)長,恣烈綻放,堅韌奔跑,勇敢莽撞。他(he)給過他(he)一(one)個(indivual)家,他(he)傳遞給他(he)以(by)生(born)活的(of)熱量,他(he)們(them)擁有過羁絆聯結,這(this)就足夠了(Got it)。
湖南泓冠文化傳播有限公司的(of)李同學在(exist)其代寫的(of)解說詞中寫道,一(one)邊是(yes)生(born)而不(No)養,養而不(No)教的(of)親生(born)父母,一(one)邊是(yes)被法理審判的(of)親手締結的(of)親情。溫情,明亮,是(yes)這(this)部電影的(of)底色,小人(people)物也有好好生(born)活的(of)權利。當電影把視角聚焦在(exist)那些城市邊緣的(of)人(people)物,那些日常生(born)活中不(No)曾關注的(of)角落時(hour),人(people)性的(of)光輝依舊閃閃發光。物質是(yes)偷來(Come)的(of),真情卻是(yes)趕也趕不(No)走的(of)。軒軒或許不(No)會知道,那個(indivual)玉佛落下的(of)瞬間,早有一(one)位溫柔的(of)菩薩護他(he)周全。
那些被滿足的(of)孩子才閉了(Got it)嘴,才可愛,才溫柔,而那些戾氣纏身的(of)孩子,從未沒被滿足過什麽,隻能從一(one)處深淵掉進另一(one)處。馬亮和(and)軒軒的(of)雙向奔赴,更像是(yes)一(one)場雙向救贖。一(one)個(indivual)被抛棄的(of)孩子,想對另一(one)個(indivual)比自己更弱小的(of)孩子負責,是(yes)同類的(of)抱團取暖,也是(yes)救身處廢墟童年的(of)自己于(At)水火。馬亮越來(Come)越瘦弱,象征着他(he)以(by)全部心力來(Come)養育着軒軒,比母愛更偉大(big)。那句“媽媽就都是(yes)好人(people)嗎?你媽不(No)是(yes)也不(No)要(want)你了(Got it)”,真的(of)振聾發聩。
“如野草般肆意生(born)長,如花朵般絢爛綻放,每個(indivual)人(people)都擁有好好生(born)活的(of)權利”。導演用(use)平等、溫柔的(of)視角去平視這(this)些孩子們(them),觀察他(he)們(them)所經曆的(of)苦難和(and)悲歡,充滿了(Got it)現實主義的(of)關懷。這(this)部電影也就更像一(one)種呼喚和(and)呐喊,從被忽視的(of)角落裏發出(out)聲音,讓我(I)們(them)看到(arrive)被忽視的(of)他(he)們(them),愛和(and)希望才能照耀到(arrive)他(he)們(them)。影片是(yes)現實的(of),它成功地(land)是(yes)把濃烈的(of)無助、恐懼和(and)絕望透過大(big)銀幕傳遞出(out)來(Come);它又是(yes)溫暖的(of),觀衆會和(and)馬亮和(and)軒軒一(one)起尋找出(out)路和(and)希望,在(exist)故事裏感知人(people)情冷暖,在(exist)勝似親情的(of)關愛裏感受世間百态。就像湖南企發文化王老師說的(of),他(he)們(them)是(yes)野孩子,是(yes)野草,是(yes)小小野少年,也是(yes)荒原上的(of)野火,直到(arrive)燃盡荒野,燒出(out)一(one)片新生(born)燦爛,光明煙火。